面向21世纪的高师教育改革必须确定现代教育观——韩、中、日三国教育观念比较研究的启示
日期：1998.01.01 点击数：1965
【类型】会议论文
【作者】裴娣娜
【会议名称】创建充满生机与活力的师范教育——《面向21世纪师范教育国际研讨会》
【召开年】1998-01-01
【摘 要】面向21世纪的高师教育改革必须确定现代教育观——韩、中、日三国教育观念比较研究的启示
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