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根据【关键词:三国鼎立】搜索到相关结果 227 条
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评估行业“三国鼎立”局面应结束
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作者:
叶敏
来源:
中国土地
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
三国鼎立
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描述:
评估行业﹃三国鼎立﹄局面应结束目前我国评估从业人员队伍主要由注册资产评估师注册房地产估价师及土地估价师组成呈﹃三国鼎足而立﹄之势由于三种评估人员的资格确认分属国资建设及土地管理部门而各部门间缺乏必要的衔接和协调在部门利益的驱使下互不承...
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曹操人才观与三国鼎立局面的形成
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作者:
向福贞
来源:
人民论坛(中旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
曹操之人才观
爱才
三国鼎立
唯才是举
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描述:
曹操作为一名政治家、军事家,在东汉末年起着至关重要的作用,他唯才是举的人才观帮助其发展成为三国中力量最为强大的曹魏政权。也正因为他的这种爱才、惜才的人才观,甚至爱才心切超过了限度,从而也成全了蜀汉政权和孙吴政权,最终促使三国鼎立局面的形成。
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品评《三国鼎立局面的形成》的三个教例
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作者:
陈兵
来源:
广西教育A(小教版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
三国鼎立
历史教学
教例
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描述:
的教学设计密不可分。下面,笔者通过品评《三国鼎立局面的形成》的三个不同教例,就教师优化教学设计以凸显学生主体作用的
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品评《三国鼎立局面的形成》的三个教例
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作者:
陈兵
来源:
广西教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
三国鼎立
历史教学
教例
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描述:
的教学设计密不可分。下面,笔者通过品评《三国鼎立局面的形成》的三个不同教例,就教师优化教学设计以凸显学生主体作用的
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三国鼎立,还是桃园三结义
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作者:
吴丹红
来源:
方圆法治
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
桃园三结义
三国鼎立
纠错机制
冤假错案
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描述:
体制之内的纠错机制如果失灵,冤假错案的几率就会增大
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三国鼎立与汉中争夺再认识
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作者:
陈小赤
来源:
陕西理工学院学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
关键
三国鼎立
汉中
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描述:
一般认为曹操兵败赤壁是形成三国鼎立的主要原因,其实赤壁战后并未完全形成均势。曹操占领汉中后完全有能力也有机会趁机入蜀,消灭刘备,并进而沿江东下消灭东吴,统一中国。而遗憾的是曹操最终放弃了汉中,而刘备
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三国鼎立形势图
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作者:
丰元珪
陈伟庆
来源:
历史教学问题
年份:
1982
文献类型 :
期刊
关键词:
形势图
三国鼎立
式子
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描述:
三国鼎立形势图
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论三国鼎立之际的国家重建思想
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作者:
赵昆生
来源:
重庆师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
三国鼎立
国家重建
政治思潮
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描述:
184年黄巾大起义后,东汉政权名存实亡。在军阀混战和割据中,三国鼎立之势逐渐形成。与此同时,对东汉政权的批判和否定、对改朝换代的认同和解释、对未来国家建立方式的选择和强调,构成了这个时期丰富的国家重建思想。
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多媒体打造声情兼备的历史高效课堂:以《三国鼎立局面的形成》为例
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作者:
周云华
高星
来源:
中国信息技术教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
三国鼎立
课堂效率
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描述:
多媒体的使用有助于创建历史高效课堂,具体表现为:实现教学情境的有效创建,激发学生学史兴趣;教学过程的有效优化,突破教学重、难点;探究问题的有效创设,培养学生思维能力;教学方式的有效转变,培养学生自主学习习惯。
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论三国时代的吴蜀同盟
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作者:
陈乾康
来源:
四川师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
三国鼎立
吴蜀同盟
荆州
犄角之势
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描述:
三国鼎立,吴蜀弱而曹魏强,处于劣势的吴蜀两国在共同抗魏旗帜下组成军事同盟,既避免了内部自相残杀两败俱伤,又使三国纷争变为南北对峙,通过东西配合、左右犄角战略方针,牵制和打击了曹魏军队南侵,促成并延长了三国鼎立局面,其历史作用不可低估