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创建充满生机与活力的师范教育——《面向21世纪师范教育国际研讨会》(1)

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面向21世纪的高师教育改革必须确定现代教育观——韩、中、日三国教育观念比较研究的启示: 作者： 裴娣娜 来源： 创建充满生机与活力的师范教育——《面向21世纪师范教育国际研讨会》 年份： 1998 文献类型： 会议论文; 描述： 面向21世纪的高师教育改革必须确定现代教育观——韩、中、日三国教育观念比较研究的启示

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